生(shēng)态與自然
生(shēng)态與自然
- 分(fēn)類:實踐課程
- 發布時間:2020-09-09 00:00:00
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課程《生(shēng)态與自然》包含三個子課程:森(sēn)林考察、自然探究、生(shēng)态保護。
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1、森(sēn)林考察
該課程由“感知(zhī)森(sēn)林”、“認知(zhī)喬木”、“多姿灌木”、“長樂百草”四個單元組成。課程既有豐富的知(zhī)識量,又(yòu)突出實踐性、操作性,通過引導學生(shēng)走入森(sēn)林,與森(sēn)林互動來加深對森(sēn)林的感悟與認知(zhī),在體(tǐ)驗過程中(zhōng)了解更多的森(sēn)林知(zhī)識,學習與大(dà)自然和諧相處,激發愛護森(sēn)林、愛護環境的自覺性。
2、自然探究
《自然探究》由:“昆蟲世界”、“鳥類天堂”、“百變星象”、“氣象萬千”四個單元組成。課程以個人參與和小(xiǎo)組合作的方式,嘗試操作各種工(gōng)具和儀器設備,到野外(wài)參與各種自然探究。通過走出課堂,回歸自然,用視、聽(tīng)、嗅、觸等感官親身感受大(dà)自然的神奇與美妙,并通過考察、探究的過程,激發學生(shēng)對大(dà)自然的好奇心與求知(zhī)欲,學習掌握探究自然的學習方法。
3、生(shēng)态保護
《生(shēng)态保護》由:“環境監測”、“低碳行動”、“資(zī)源再生(shēng)”三部分(fēn)組成。課程活動突出理論與實際的結合,通過各種實驗、檢測和制作,使學生(shēng)學到有關水、土壤、空氣質量等的相關知(zhī)識,提高學生(shēng)對關乎人類生(shēng)存的水、土壤、空氣質量的關注,提高對保護環境重要性、緊迫性和付之行動的自覺性的認識,促使養成自覺保護環境的意識和行爲習慣。
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